Yo de infantil uso poco las app. Lo que más utilizo es el software de SmartBoard, el Notebook. Con el hago la asamblea en infantil mediante fotos, imágenes, canciones que he ido metiendo y los niños interactúan con la PDI. Este software creo que solo se puede utilizar bajo windows y con licencia.

Sí que conozco otras app que se utilizan en el centro pero en 6º de primaria. He visto utilizar el ClassDojo, para poner puntos de recompensa según unos criterios establecidos por el profesor, también se puede establecer comunicación con los padres si así se desea mediante esta app. Está disponible en Android e IOS

Una maestra del colegio utiliza Adittio, para organizarse su trabajo. Con esta app te puedes programar las clases, reuniones, los alumnos...es como una agenda pero electrónica. Esta disponible tambien en Android e IOS.

Yo las enmarcaría en el Bloom's Taxonomy.

En infantil lo que más uso es la PDI y el software relacionado y Youtube, a parte de juegos hechos expresamente para PDI por parte de las editoriales u otros como la Junta de castilla y Leon: El Bosque de las actividades.

Informe sobre Adobe Connect. Oscar García

ADOBE CONNECT

Tipo de aplicación:         Web

Sistema operativo:          Cualquier navegador

taxonomía de Bloom:     Aplicar

Materia:                           Para cualquier asignatura

Descripción:                     Sistema de comunicación web seguro con el que se pueden realizar reuniones, seminarios, tutorías,.. independientemente de donde se encuentren los participantes, ya que se trabaja online. Se pueden compartir archivos, tiene pizarra, aplicaciones, notificaciones a los participantes,...

Se puede trabajar tanto público como con sesiones privadas. 

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Informe sobre Flipboard Susana Sánchez Saorín

FLIPBOARD

 

En primer lugar clasificaremos Flipboard como  una aplicación nativa. Esta aplicación se encuentra disponible para iPhone, iPad y también iOs y, por supuesto, para Android, Windows y Windows phone.

Podríamos incluirla en la categoría de evaluar dentro de la Taxonomía de Bloom.

Por otro lado, una aplicación que permite su uso en cualquier materia dada su versatilidad, puesto que permite la búsqueda y selección de información en relación con cualquier tema.

Por último una breve descripción: Flipboard es una aplicación que nos da la opción de crear nuestra propia revista pública o privada. Hay que instalarla, crear una cuenta y marcar los ámbitos en los que  estamos interesados. Se pueden seleccionar noticias y permite que otras personas añadan  información a nuestra revista. Además podemos eliminar y añadir  revistas y borrar noticias. Los artículos pueden ser comentados por otros usuarios si la revista es pública. Aquí os dejo un enlace con un tutorial sobre su manejo.

 

Susana Sánchez Saorín.

Informe de la App Voki

Tipo de aplicación: Web  (y cuenta con aplicaciones nativas de iPad y Android)

   

Sistemas operativos: Disponible en todas las plataformas

Categoría de la Taxonomía de Bloom: Posiblemente todas en función del uso que se le quiera dar.

Materias en la que se puede usar: Inicialmente se pensó para el aprendizaje de los idiomas, pero puede utilizarse en cualquier materia. Yo en concreto, la uso para facilitar la exposición oral de alumnado con TEA.

Breve descripción de la app: Se trata de un widget gratuito que produce un "voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que le introducimos. Este "voki" resultante lo podemos insertar en una página web, blog, wiki, etc. o bien enviarlo por correo electrónico e incluso por móvil. Como usa la tecnología text-to-speech (pasar de texto a voz), nos puede ser de gran utilidad para muchas cosas. Puedes elegir personaje y fondos y además cambiar aspectos según tus preferencias. Y lo más importante puedes incorporar tu propia voz.

https://www.youtube.com/watch?v=2IECTeNYwDQ

Además para su uso educativo, en cuanto a la inserción de contenidos, existen varios Voki que se han compartido y que pueden resultar útiles a otros docentes, como por ejemplo este:

https://www.voki.com/presenter/playPresentation.php?id=9476cf54b188d31f43c6becfb5dc5e68&internal=1&cur=1&rand=0.0811682867141903

Natàlia Cots

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La risa es la materia de la felicidad

Informe de la App Mindomo

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Tipo de aplicación: Web  (y cuenta con aplicaciones nativas de iPad y Android)

Sistemas operativos: Disponible en todas las plataformas

Categoría de la Taxonomía de Bloom: Analizar

Materias en la que se puede usar: Resultará útil para cualquier materia

Breve descripción de la app: Mindomo es una aplicación para la creación de mapas conceptuales de forma asequible y con gran potencialidad visual. Permite introducir textos, hiperenlaces, vídeos, música e imágenes, y añadir notas a cada uno de los temas principales. Además, partiendo de los mapas mentales realizados, se pueden crear presentaciones de forma automática para mostrar en el aula o compartir con cualquier dispositivo. Ofrece plantillas parcialmente completadas que permiten que los mapas mentales sean más accesibles a los alumnos, por lo que puede usarse ya en los últimos cursos de Primaria. Para comenzar será necesario crearnos una cuenta y generar nuestro mapa a partir de ahí.

Es una herramienta para la creación de mapas mentales bastante completa: numerosas opciones, fácil manejo y posibilidad de compartir y elaborar materiales interactivos con el alumnado.

Pilar Galera

Informe de la App Rosetta Stone

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Tipo de App: nativa y online

Sistemas operativos: Windows, IOS y Android

Taxonomía de Bloom: Comprender, recordar y evaluar

Materia: Rosetta Stone es un programa para aprender idiomas, válido por tanto para cualquier materia relacionada, como inglés, francés o español para alumnos extranjeros.

Descripción:Rosetta Stone utiliza una combinación de imágenes, texto y sonido, donde los niveles de dificultad suben a medida que el estudiante avanza. En estas lecciones el estudiante aprende vocabulario y funciones gramaticales sin traducción alguna. El objetivo del programa es que los estudiantes aprendan el idioma que estudian de la manera que aprendieron su idioma materno.

La instrucción del idioma se hace por medio de unidades donde cada unidad tiene 10-12 lecciones (el número de lecciones varía dependiendo de la unidad). En cada lección el estudiante del idioma tiene que elegir la imagen correcta entre cuatro imágenes. Las mismas imágenes y las mismas oraciones son utilizadas en todos los idiomas.

 

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La App puede utilizarse on-line o instalando en el dispositivo, ambas opciones de pago. Ofrece opciones para el sector público, para educación primaria y secundaria y para educación superior.

Si se adquiere TOTALe® Online, el programa está totalmente basado en un navegador y no requiere instalación. Sin embargo, para Rosetta Course, es necesario realizar una instalación.

Si bien no es gratuita, la he seleccoinado para el blog colaborativo por su importancia y renombre en el sector.

Francisco López Segura

Informe de la App Kahoot¡

KAHOOT¡

Tipo de App: nativa

Sistemas operativos: IOS y Android

Taxonomía de Bloom: Recordar y evaluar

Materia: todas las materias curriculares, orientación educativa, sondeo de conocimientos previos.

Descripción: Es una herramienta gratuita con la que se pueden crear cuestionarios y recursos para fomentar la participación del alumno.

Una vez creado el juego, el docente facilita el código a los estudiantes y éstos comienzan a participar sincronizados con sus propios dispositivos (PCs, Smartphones, tablets, etc. )

Se trata de un sistema basado en el juego que permite la obtención de feedback de nuestros alumnos ya que contestan preguntas en tiempo real.

 

Lidia Ponce López